قسم تكنولوجيا التعليم- أعمال الجودة (برنامج التربية الخاصة)

قسم تكنولوجيا التعليم- أعمال الجودة (برنامج التربية الخاصة)

رسالة وأهداف البرنامج
قيادة وتنظيم البرنامج
المعايير الأكاديمية
تصميم البرنامج
الطلاب
أعضاء هيئة التدريس
التعليم والتعلم
تقويم مخرجات التعلم
التعزيز والتطوير
مؤشرات نجاح البرنامج

رسالــة وأهـــداف البرنامج

السمــات المميزة للبرنامج

معايير اختيار منسق البرنامج

المجالس واللجان الرسمية للبرنامج

معايير تقييم أداء القيادات الأكاديمية

الهيكل التنظيمى للبرنامج

قواعد البيانات المستخدمة الخاصة بأنشطة البرنامج

مواصفات الخريج (عربى)

مواصفات الخريج (باللغة الأنجليزية)

المعايير الأكاديمية القومية للبرنامج

هيكل ومكونات البرنامج

سياسات وإجراءات القبول والتحويل بالبرنامج

الإرشاد الأكاديمى

الدعم الأكاديمى والمادى

معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس

تنمية قدرات هيئة التدريس

سياسات التحفيز

دليل المساءلة والمحاسبة

تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس

سياسات التعليم والتعلم

سياسات التعامل مع المشاكل المؤثرة على فاعلية التعليم

التدريب الميدانى

نظام تقويم مخرجات تعلم الطلاب

خطة التعزيز والتطوير

دليل إدارة الجودة فى البرنامج

مؤشرات نجاح البرنامج